josomid | 17 Maig, 2008 12:36 | 
El proper dijous 22 de maig, dins el programa d'activitats entorn a l'exposició de la identitat digital hi ha prevista una taula rodona de blocaires, és a dir persones que escriuen un bloc. Em sembla interessant conèixer què impulsa una persona internauta a escriure regularment els seus pensaments i opinions o oferir informació detallada de qui és i què fa, a la xarxa. Quin fet concret els fa començar a publicar-ho? Quina relació estableixen amb altres blocaires o amb les persones lectores del seu bloc?
De fet, el meu interés sobre l'univers bloc, allò que alguns diuen blogosfera i d'altres blogocosa, vé d'enfora. El dia 2 de març vaig començar un mem - una conversa distribuïda que comença en un bloc i es va contagiant a d'altres, com estratègia per fer crèixer una xarxa social i rebre més visites- a partir d'un qüestionari de deu preguntes que vaig convidar a seguir a cinc blocaires (Elena Vera, La Mujer Trampa, Oscar Barber, na Nicole i en Rafel Tudurí). Dies després vaig analitzar quin recorregut havia realitzat.
Avui me pareix oportú plantejar les mateixes deu preguntes als tres blocaires de la taula rodona de dijous: Climent Picornell, Antonio Fernández Coca i Antoni Roig.
Els convido a fer un post en els seus blocs contestant aquestes qüestions: 1.- Quant temps portes com a blocaire? 2.- Com et vas assabentar de l'existència dels blocs? 3.- Què és el que més t'agrada del teu bloc? 4.- Recomana’m 5 blocs que segueixis amb freqüència. 5.- Ets lector anònim d'algun bloc? 6.- Alguns blocs que et despertin especial simpatia. 7.- Amb quins 5 blocaires te n'aniries de gresca? 8.- Recomana’m una eina d’internet. 9.- Recomana’m un vídeo d’especial interés. 10.- Tria entre 3 i 5 blocaires perque contestin aquestes preguntes en els seus blocs.
| « | Febrer 2012 | » | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Dl | Dm | Dc | Dj | Dv | Ds | Dg |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | ||||